La crescita di un bambino non riguarda solo il corpo e la mente in senso separato: sviluppo motorio, emozioni, pensieri e relazioni sono aspetti profondamente intrecciati. In quest’ottica si inserisce la psicomotricità, un approccio educativo e terapeutico che utilizza il movimento e il gioco come strumenti per sostenere lo sviluppo globale del bambino.

La psicomotricità trova applicazione in età prescolare e scolare, accompagnando i piccoli nella costruzione della propria identità corporea ed emotiva e facilitando le relazioni con gli altri.

Non si tratta solo di “esercizi motori”, ma di attività studiate per favorire:

• consapevolezza corporea: imparare a conoscere e controllare il proprio corpo, sperimentandone possibilità e limiti
• coordinazione e motricità fine: sviluppare equilibrio, precisione e armonia nei movimenti
• espressione emotiva: attraverso il gioco simbolico e corporeo, il bambino impara a dare forma e voce alle proprie emozioni
• autonomia e autostima: vivere esperienze di successo in un contesto sicuro aiuta a rafforzare la fiducia in sé
• competenze relazionali: condividere lo spazio, rispettare regole, collaborare e confrontarsi con gli altri bambini.

A chi è utile la psicomotricità?

La psicomotricità è indicata in particolare per bambini che manifestano:

• difficoltà di coordinazione e goffaggine motoria;
• ritardi nello sviluppo del linguaggio o dell’apprendimento;
• difficoltà relazionali o comportamentali;
• eccessiva timidezza o, al contrario, iperattività;
• disturbi emotivi, ansia o difficoltà a gestire la rabbia.

È però utile anche come percorso di prevenzione e sostegno alla crescita per tutti i bambini, perché permette loro di sperimentare le proprie capacità in un ambiente stimolante, creativo e accogliente.

Come si svolge un percorso di psicomotricità?

Il percorso inizia sempre con una valutazione iniziale, in cui il professionista incontra i genitori e osserva il bambino per comprendere le sue necessità specifiche. Le sedute si svolgono in spazi attrezzati con tappeti, palle, cerchi e materiali che stimolano il movimento, l’equilibrio e il gioco simbolico.

Il bambino, accompagnato dallo psicomotricista, esplora lo spazio, partecipa ad attività individuali o di gruppo, sperimenta ruoli e relazioni. Ogni esperienza è pensata per favorire l’integrazione tra corpo, emozioni e pensiero.

I benefici

I risultati di un percorso di psicomotricità possono essere significativi:

• miglioramento della coordinazione e della sicurezza motoria;
• maggiore capacità di concentrazione e attenzione;
• migliore gestione delle emozioni e dei comportamenti;
• rafforzamento delle competenze relazionali;
• crescita dell’autostima e del senso di competenza.

In altre parole, la psicomotricità aiuta i bambini a diventare più consapevoli di sé e del mondo che li circonda, sostenendo il loro benessere globale.